Дивосвіт-RESET
ОсвітаШкола - це не підготовка до життя, це і є життя! Ми думали про це, коли починали шукати з якої проблеми слід починати, щоб отримати позитивний результат.
Школа вирішує не тільки освітні завдання, а насамперед виховує. Тільки у колективі закладаються основи відносин між однолітками, дітьми різного віку, моделі поведінки щодо статі, відношення до праці, спільної справи, Батьківщини тощо. Зникнення у 1994 році піонерської організації, на яку було покладено не тільки ідеологічні завдання, але й виховання підростаючого покоління, у системі освіти так і не з’явилось створити альтернативної дитячої організації чи структури, яка замінила та взяла на себе її функції . Виховна робота в школах ведеться, але кожна школа працює по своєму розумінню, намагається вирішити „свої” проблеми самостійно. Відсутність об’єднуючої мети, недостатня мотивація до сумісної діяльності дітей і дорослих приводить до пасивності одних та других щодо громадського життя школи, міста, країни.
В Сєвєродонецку існує громадська дитяча організація вже більше 10 років. Вона покликана об’єднувати навколо себе дітей та дорослих. В кожній школі є первинний осередок дитячої організації. Але ситуація не достатньо активного ставлення до суспільно-корисної громадської діяльності серед школярів була і у нас. Проведений аналіз ситуації, черга попередніх проектів дозволив зробити висновок, що важливим чинником, який впливає на мотивацію до активної роботи є доступність сучасної інформації, отримання позитивного досвіду спілкування. Це стосується і дітей і дорослих. Діти здатні самостійно забезпечувати себе „цікавою” , але не завжди корисною діяльністю, тому завдання дорослих – вчителів та батьків - запропонувати їм „дозволену альтернативу”. Для того, щоб зрозуміти чим умотивувати дітей за дорослих до такої необхідної громадсько-корисної діяльності, нами було запропоновано об’єднати зусилля педагогів-організаторів шкіл міста, дорослих членів Сєвєродонецької міської дитячої організації „Дивосвіт”. Була створена структура по обміну та управлінням інформацією між СМДО «Дивосвіт», керівниками та дитячими активами первинних шкільних організацій, що дозволило спільно планувати, аналізувати заходи та оптимізувати роботу.
Проект „Дивосвіт – RESET” дозволив 18 активам шкільних дитячих організацій (ШДО) на чолі з педагогом освоїти проектний підхід до організації діяльності у дитячих організаціях. Вміння правильно проводити аналіз ситуації, виділяти проблему, враховувати обставини, потенціал оточення, колективу – це необхідна умова успішної побудови не тільки виховної роботи в школі, але й будь-якої справи.
Більшість педагогів – учасників проекту усвідомили перевагу проектного підходу до організації своєї роботи: 16 ШДО виписали та реалізували міні-проекти у своїх школах. Проекти були спрямовані на вирішення існуючих у школі проблем: збір коштів для оновлення актової зали, агітація за здоровий спосіб життя, оформлення пришкільних територій тощо. Діти та дорослі сіли за один стіл та домовились про рівні стосунки, об’єднання зусиль у загальній справі. Підсумки проекту „Дивосвіт – RESET” було підведено на форумі лідерів ШДО, де було також прийнято рішення започаткувати у 2008-2009 н.р. новий проект „Гуртом у майбутнє”, спрямований на створення волонтерських загонів у кожній ШДО. Саме в таких дитячих об’єднаннях дитина не тільки виконує корисну „дозволену” дорослими роботу, але набуває однодумців, усвідомлює свою важливість для суспільства, відчуває себе часткою колективу.
   |
.jpg)  |
Презентація
(РЕЗЕТ Северодонецк.pdf, 465502b)
Социально-педагогический проект «Дивосвіт» - RESET!
(Проект RESET ОК.doc, 75776b)
Фото 2
(22.jpg, 330483b)
Фото 1
(5.jpg, 342310b)
Фото 3
(23.jpg, 370038b)
|
|
